მეცხრე დღის რეფლექსია

წარმოვადგინეთ და მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.

მეშვიდე დღის რეფლექსია.

ინტელის ბიბლიოთეკიდან მოვიძიეთ შეფასების რუბრიკები და ჩამოვტვირთეთ ჩვენს პორტფოლიოში.

მეექვსე დღის რეფლექსია

ვისწავლე პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე და მისი გამოქვეყნება.დავიწყე მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

  მოსწავლის პრეზენტაცია

პორთფოლიოს პრეზენტაცია

პრეზენტაციის სანახავად დააწკაპეთ აქ...

მესამე დღის რეფლექსია

ვიმუშავე პროექტის მიზნებზე და სტანდარტებზე.

მოსწავლეების ამოცანები/სწავლის შედეგები

მოსწავლეები შეძლებენ:

·         მოიძიონ ინფორმაცია ქალაქში არსებული სალონების შესახებ.

·         დააკვირდნენ სალონების მუშობის რეჟიმს.  

·         შეადარონ ახალი და მოძველებული მუშაობის მეთოდები.  შეიმუშავონ წარმატებული სტილისტის მეთოდები,შეიქმნან იმიჯი წარმატებული სტილისტის შესახებ.

მეორე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ პროექტის იდეაზე. .                                                                                   შევადგინეთ ბროშურები.

ჩემი პროექტის იდეა

მოსწავლეები გამოიკვლევენ როგორი უნდა იყოს წარმატედულლი სტილისტი. ამისათვის სტილისტის ფაკულტეტის სტუდენტები ჩაატარებენ ანკეტურ გამოკითხვას, რაც საშუალებას მისცემს სწორად წარმოაჩინონ წარუმატებელი და წარმატებული სალონები.სტუდენტები დააკვირდებიან და შეისწავლიან ორივე ტიპის სალონებს და შეადარებენ ერთმანეთს, მათი მუშაობის რეჟიმს.აღმოაჩენენ იმ სქემას როგორი უნდა იყოს წარმატებული სალონი.

ჩემი პირველი გზავნილი